新年快樂，馬力十足！

開學了！

今年是馬年，何老師祝福大家「馬力十足」～身為自然科學科任教師，不能免俗的要趁機跟大家介紹與「馬」有關的科學名詞，這次要介紹的是「馬力」，也就是「horse power」。這是由那位發明蒸汽機的瓦特先生所創造的功率單位，在那個時代，「馬」還是「馬路」上的主角(而不是汽車)，為了測定蒸汽機的功率，瓦特用此單位表示一匹馬所做的功，跟他的蒸汽機比一比，「馬力」被定義為「一匹能拉動 33,000 磅並以每分鐘 1 英尺走動的馬所作的功率」。

四季的歌

冬天的歌

繆詩歌詠團 Muse Choir《踏雪尋梅》2m16s  http://youtu.be/1eSclpAtcUA

范曉萱《雪人》http://youtu.be/QvJ5bnNIoRw
詹宇琦《大霧》http://www.youtube.com/watch?v=1panIequsTE

第四單元習作賞析

4-1聲音的產生與傳播

4-3樂音與噪音

教學紀錄與進度(第四單元聲音與樂器)

(圖說)老師小時候的零食－－口哨糖（哨子糖）

2013.12.30~2014.01.08
4-3樂音與噪音
影片:高音振破玻璃杯
期末評量前總複習

教學紀錄與進度(第三單元電磁作用)

2013.11.06~11.15
1.檢討與發放期中評量試卷
2.換座位
3.從人類發現磁石開始說起～3-1指北針與地磁
＊電流磁效應

【老師準備】以前在做電磁鐵時總是會遇到「失敗時一路檢查電流的線路都沒問題，最後發現原來是電池沒電了」的情況，於是此次便向學校申購「測電器」，可以更快速找出實驗失敗的原因，立刻改進，完成實驗。

 (1)在教材準備室先以釘書機拆開包裝，再請測電器們排排站。

 (2)許多老師也加入團購這個居家必備的好東西，為避免個人物品與學校財產混淆，所以都貼上民生國小財產條。

 (3)大功告成啦！雖然花了我整整一個午休的時間，但能與大家分享好東西，感覺真棒！

11.18~11.22
3-2電磁鐵製作
電磁鐵吸力大賽

11.25~12.06
3-3電磁鐵的應用
自製電磁鐵玩具
＊除了課本介紹的鞦韆娃娃以外，老師也很鼓勵同學們上網查資料，做出富創意的玩具。
608~612五個班級的作品，大致上分三類：
(1)鞦韆娃娃或擺盪類
(2)釣魚或磁力應用類
(3)電動機(簡易馬達)
(4)電報機


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