教學記錄102.08.30~09.05

開學了！
暑假時就開始期待，現在終於見到大家。
以下是開學第一週的教學簡記～

0.拜訪各班導師或五年級原任自然科教師，了解各班學生概況。

1.安排座位及分組



*多年不變的原則--

(1)配合身高與性別
(2)視力與健康：近視五百度以上、聽力障礙、癲癇或其他特殊疾病者，安排在前面三組座位。

*逐年變化的原則--星座、血型、喜歡的動物、依開學第一堂課的活動表現(圍圈小活動)、喜歡的顏色......等等。

*第一次上課先排座位，之後再隨時看情況進行微調。


2.自然科課堂規約
愛整潔、守秩序、有禮貌、勤學習、注意安全


3.老師的原則
(1)盡量公平，公平之中保留彈性。
(2)如果有事讓同學感到委屈，或是認為有不合理之處，歡迎上訴。
(3)如果有人被老師約來談話，其他同學不要一直看他，要有同理心。

4.說明作業與評量方式，出第一份作業(口頭報告)。
--任選一種動物，介紹牠的
(1)外形（顏色、形狀、大小）
(2)習性：飲食習慣、出沒時間與地點
(3)運動方式
(4)求偶、生殖、育幼

--因製冰來不及實驗使用，601~607班先上第一單元，608~612班先上第二單元，不影響期中評量（範圍：一二單元）。

5.選1~2名小老師

6.上課進度2-1~2-2(未完成)；完成習作2-1；部份同學完成口頭報告(第一個成績)。


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