2013年9月16日 星期一
教學記錄102.09.06~09.18(科展報名資訊)
2-1動物的運動
2-2動物的繁殖和行為--包括求偶、生殖、覓食、學習行為及社會性動物介紹,並簡介人類遺傳與基因。
*611與608班因中秋連假緣故(9/19週四),進度稍稍有些落後。
*介紹科學研究步驟與方法,鼓勵學生報名參加科展。
下週預告:
2-3動物的分類
教學記錄
1.各班同學全班過半數完成口頭報告。
2.習作進度:~p.21 (開學至今 p.16~21)
*只有p.20~21為回家功課(需上網或到圖書館查資料),其他皆在上課時共同討論完成。
3.截至 9/17週二放學為止,有意願參與科展活動的隊伍有:
2013年9月13日 星期五
2013年9月12日 星期四
評量方式與配分比重
六年級自然科評量方式及內容:
1. 習作:35%,含正確、工整、訂正、準時、家長簽名等等。
2. 紙筆測驗:35%,含期中期末定期評量、平時考、隨堂測驗等等。
3. 平日表現:15%,含課堂表現、發言、活動參與等等。
4. 其他:15%,資料蒐集、書面或口頭報告、實驗設計、筆記等等。
科展加分:參加校內科展(自由組隊,可跨班或跨四~六年級,進行科學專題研究),依表現酌予加分。
1. 習作:35%,含正確、工整、訂正、準時、家長簽名等等。
2. 紙筆測驗:35%,含期中期末定期評量、平時考、隨堂測驗等等。
3. 平日表現:15%,含課堂表現、發言、活動參與等等。
4. 其他:15%,資料蒐集、書面或口頭報告、實驗設計、筆記等等。
科展加分:參加校內科展(自由組隊,可跨班或跨四~六年級,進行科學專題研究),依表現酌予加分。
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筆記、習作書寫與訂正
1.上課時可自備筆記本,也可以直接抄在課本上,老師在期中期末評量後會收回檢查評分。
2.習作用黑色鉛筆或原子筆書寫者,老師改完發回講解時,請同學用藍色原子筆訂正;習作用藍原子筆/鉛筆書寫者,老師改完發回講解時,請同學用綠色原子筆訂正。
3.禁止使用紅色或偏紅色筆書寫習作,講過再犯者,老師會請你影印空白習作後重寫一次。
4.單一錯字訂正(1)擦掉鉛筆痕跡再訂正兩遍(2)自己在錯字(原子筆痕跡)打個X,然後在旁邊寫正確的字兩遍。
5.錯誤答案訂正:將整句從頭到尾寫一遍即可。
2013年9月11日 星期三
【剪輯】基隆巨石清除收尾趕工拚通車
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